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江寺小学教育集团:专家把脉 助力青年教师成长

[日期:2019-06-13]   来源:杭州市萧山区江寺小学  作者:吴章新   阅读:958次 [字体: ]
“要阐明并陈述自己的观点与见解,理论不足案例补……” 6月12日,原萧山区教研室小学语文教研员朱华贤老师对一位青年教师刚完成的“话题阐述”当场进行点评。这是萧山区江寺小学教育集团青年教师“话题阐述”专题培训活动中的一个场景。
“话题阐述”活动是教育系统常用的考评方式,能考查阐释者的理论素养、表达能力、思维能力和实践技能,能较直观地反映出被考评教师的综合素养。
当日下午,该教育集团的20多名青年教师随机抽取“话题”后,限时进行思考准备,然后依次进行“话题阐述”。他们镇定自若,娓娓道来,充分表达自己对于某一“话题”的理解和看法。
“话题阐述”内容涉及教育理念、教学管理、教学反思、学习兴趣等方面。朱老师对每位老师的“话题阐述”当场点评,逐一问诊把脉,分析引领。在肯定优点的同时,还为青年教师指出努力方向,以及话题阐述的注意事项。让青年教师看清了自身的优劣,为快速成长指明了方向。
该教育集团理事长韩伟珍校长说,邀请专家为青年教师把脉“话题阐述”活动,对青年教师来说,既是一次心理的挑战、智慧的比拼,更是一次绝好的学习、历练的机会。
据悉,“给他们平台,给他们压力,给他们发展空间。”这是江寺小学教育集团所属的江寺小学、衙前农村小学校、衙前镇第二小学、红山农场学校、恒逸仁和实验学校青年教师培养的主要作法,开展师徒结对、赛课、推荐评选“教坛新秀”、“走出去,请进来”培训等各种活动,让青年教师挑大梁,促进了青年教师的成长。

活动现场


即时点评


话题阐述

认真记录

 
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