网站首页 >> 新绿校园 >> 校园新闻 >> 文章内容

萧山区小学语文低段新手教师成长共同体课堂教学研修活动在江寺小学举行

[日期:2019-04-09]   来源:杭州市萧山区江寺小学  作者:吴章新   阅读:552次 [字体: ]

          48日,萧山区小学语文低段新手教师成长共同体课堂教学研修活动在江寺小学举行。来自萧山中南片各小学的年轻老师紧扣“统编小学语文教材教学目标的制定与实施”的教研主题展开研讨。区语文教研员孙岚老师、江寺小学韩伟珍校长等参与了活动。

活动中,江寺小学的封美琦老师、实验小学的颜梦雪老师、党山小学的项加英老师分别进行了不同类型的课堂展示。

封美琦老师的《古对今》第一课教学,首先让孩子们在轻松的相声视频中回忆起对对子,再从古时候的钱币和现在的人民币的对比中引出要学习的新的对韵歌。教学中,封老师运用了不同的识字方法,以对对子为载体,让孩子们在不同的情境中认识新的汉字,最后以游戏的形式,让孩子们寓乐于学,不仅巩固了生字的学习,还感受到了对对子的乐趣。

颜梦雪老师在《枫树上的喜鹊》第一课时教学中,用喜鹊的叫声引发孩子们找到课文的主人公喜鹊,再通过对字、对词、对句子的层层递进的朗读中,让孩子们读通课文,读准语气。并能够让孩子们在读的过程中提取到关键信息,整理出作者喜欢的是什么,升华作者的喜爱之情。也能让孩子们在学习的过程中感受到作者对喜鹊一家的喜爱和对大自然的热爱。

在《枫树上的喜鹊》第二课时教学中,项加英老师多次使用了角色朗读的方式,让孩子们进入到情境当中,并结合了不同的标点符号,把课文中喜鹊一家之间的对话读的惟妙惟肖。在这样的朗读中,孩子们不断进行角色扮演,从而在情景中想象着写话,引发了课堂上孩子们学习的兴趣。每位老师的课堂都惊喜连连,新颖的教学环节不仅引起了学生们的学习兴趣,也引起了同行观摩老师的兴趣,原来我们的语文课堂也可以多种多样。

“统编小学语文教材教学目标的制定与实施”是本次活动的主题,目标是每一堂课的核心,只有设定了有效的目标,才能一步一步的达成目标,得到有效的课堂教学,让学生在有限的时间内,学到最大限度的知识,提升该学段学生应有的各方面能力。

课后,现场观摩听课的老师们以目标的设定为主线分组进行了评课交流,并派出了代表发言。

教研员孙岚老师进行了总结点评,提出:一是加强整体意识,明确教学目标,让课堂教学有增量;二是加强生本意识,改进教学方式,让学生学习更自主;三是努力提升专业素养,追求完整、幸福的教育生活。重点从这三个方面进行专业引领,对在座年轻教师提出了努力的方向和期望。

    活动由该校教导主任卢凯主持。

浙ICP备14027936号    公安机关备案号:33010902002021  
电话:0571-22863078
Copyright © 2019 杭州市萧山区江寺小学 All Rights Reserved