网站首页 >> 新绿校园 >> 校园新闻 >> 文章内容

江寺小学举行“整本书阅读”分享会

[日期:2018-01-11]   来源:杭州市萧山区江寺小学  作者:吴章新   阅读:185次 [字体: ]

“《佐贺的超级阿姆》是一部爱的赞美诗,这些爱是那么的不动声色,书中的每一个关于爱故事都能在不经意间打动人心。最令你感动的情节是哪一个呢?你为什么而感动?

人们总觉得有钱才能过好日子,没钱就只能过得辛酸悲惨。但智慧的阿嬷,把穷日子也过出了幸福的味道。请你来谈谈他们对‘幸福的穷日子’的看法。

乐观的阿嬷,开朗的阿嬷,充满智慧的阿嬷,她的每一句话都可以成为激励人的语录,她说的哪一句话使你影响最深刻呢?……”

1月9日,杭州市萧山区江寺小学举行“整本书阅读”分享会,该校401班、501班的师生汇聚多媒体教室,自导自演,围绕班级共读的《佐贺的超级阿姆》内容,以“说一说”、“演一演”、“悟一悟”、“写一写”等各自喜欢的形式汇报自己阅读的收获。

《佐贺的超级阿嬷》是本学期该校吴瑛娜和章唯娓老师为本班学生选择的一本班级共读书,是一部深受老师、家长和孩子喜欢的教育杰作,其感人肺腑的故事和积极乐观的价值观,令无数人笑中带泪,深深震撼。广岛原子弹爆炸后,岛田洋七的父亲只身回广岛看看,却受核辐射死去。因无力抚养,母亲只好将年仅八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。虽然极度艰苦,乐观的外婆却总有神奇的办法让日子过下去,让生活充满创意、发现和欢笑。

整本书阅读是近年来语文教育界十分关注的一个热点,相对于中小学语文教科书中单篇课文的阅读而言,整本书阅读为学生提供了完整的语言学习情境,有助于儿童更好地理解经典作品穿越时空的魅力,避免语文学习的碎片化倾向,因而在语文教育中占有重要地位。

该校一直致力于构建阅读生态,打造书香校园,语文老师根据不同年龄的学生特点,在导读型阅读课、交流型阅读课中实施不同的阅读指导策略,让学生走好读书活动三步曲:通读了解主要内容,精读精学习表达方式,活读学会思考反思。让学生感受语言文字的魅力,培养学生正确的情感态度和价值观。

《佐贺的超级阿嬷》是401班和501班班级共读的一本书,孩子们超级喜欢。这次阅读分享活动由孩子们自己设计环节,自己写主持词,效果超出了我们的想象,为孩子们点赞。参与活动的该校负责人如是说。







浙ICP备14027936号    电话:0571—22863078
Copyright © 2018 杭州市萧山区江寺小学 All Rights Reserved